01 WEB DESIGN FOR NURSERY SCHOOLS

保育園・こども園向け
ホームページ制作
園での毎日を、
選ぶ手がかりに。

入園を考える家庭にも、
ここで働きたい保育者にも。

大切にする保育と、日々の関わりを取材。
必要な案内が見つかるサイトをつくります。

園のご案内と、お困りごとから伺います。

積み木で遊ぶ子どものそばで、保育者が考えや動きを見守る場面のイメージ

02 BEFORE VISITING THE NURSERY

「楽しそう」の先に、知っておきたいことがある。

わが子が過ごす場所として。
自分が働く場所として。

園庭や行事の写真は、園を知るきっかけになります。その先で保護者が確かめたいのは、毎日どう過ごし、どんな関わりを受け、家庭では何を準備するかということ。保育者には、方針への共感に加え、働く一日と支え合う体制を伝える必要があります。

みやあじよは、園の資料と現場への取材から、保育を説明する原稿と写真、入園・在園家庭・採用の案内を整理します。かわいらしい印象だけで終わらず、必要なことを確かめ、見学や相談へ進めるホームページをつくります。

03 WHAT TO COMMUNICATE

園で大切にしていることを、初めて読む方にも。

方針と生活、食事・安全、入園、通園、家庭への連絡、地域の支援、採用。現場の話と今ある資料から、保護者と保育者に必要な情報を具体化します。

01 PHILOSOPHY IN PRACTICE

大切にする保育を、日常の場面で伝える。

園を知りたい保護者と保育者が確かめたいこと「一人ひとりを大切にする」とは、普段どのように関わることなのだろう?

園の理念に共感しても、言葉だけでは保育の違いをつかみにくいものです。遊びを選ぶとき、友だちと意見が違ったとき、新しいことを試すとき。保育者がどのように見守り、声をかけるかを、園での場面から紹介します。

園長や保育者には、行事のねらいだけでなく、何気ない一日の出来事を伺います。子どもが気づいたこと、保育者が考えて環境を整えたこと、その後の様子を短い文章に。特定の能力が必ず身につくといった約束ではなく、園が日々大切にしている関わり方を伝えます。

掲載する情報

保育の考え方
大切にすること、その理由
子どもの姿
遊び、気づき、試す場面
大人の関わり
見守り、声かけ、環境づくり
伝える素材
場面の写真と保育者の言葉

積み木の写真に「楽しく遊びました」と添えるだけでなく、子どもが何をつくろうとし、保育者がどんな意図で関わったかを説明。写真を通して、園の保育を理解できる紹介にします。

みやあじよがつくるもの園長・保育者への取材、方針の紹介原稿、日常のエピソード、写真の選定と説明文、保育方針と一日の紹介をつなぐ構成を制作します。

02 A DAY AT NURSERY

わが子の一日を、思い浮かべられる案内へ。

通い始めた後を考える保護者が確かめたいことどこで遊び、食べて、休む?小さい子と年長の子では、過ごし方がどう違う?

年間行事だけでなく、登園からお迎えまでの普段の生活を紹介します。乳児と幼児、利用する時間帯などで異なる過ごし方を整理し、わが子が園で過ごす姿を想像できるページにします。

一日の時間割は、活動を細かく固定するためのものではありません。食事や休息、遊びの時間の目安と、その子の様子に合わせる場面を確認します。入園直後の生活の慣らし方も、全員同じ日数で終わるように見せず、家庭とどう相談するかを案内します。

掲載する情報

登園とお迎え
受入れ、連絡、帰りの流れ
年齢ごとの生活
遊び、食事、休息の目安
過ごす場所
保育室、園庭、落ち着く空間
通い始めの相談
園に慣れる進め方と連絡

乳児クラスと幼児クラスを同じ時間割にまとめず、写真と短い説明で違いを見せます。活動の多さを競う紹介にせず、子どもが落ち着いて過ごす場面も取り上げます。

みやあじよがつくるもの年齢別の一日の流れ、園内の撮影計画、生活の場面を説明する原稿、入園初期のFAQ、通園案内への導線を制作します。

03 MEALS & DAILY CARE

気になることに、園の実際の対応で答える。

個別に相談したいことがある保護者が確かめたいこと食事で気をつけたいことがある。体調が変わったときや、災害時はどう連絡が来る?

給食の写真に加え、食事を楽しむための関わりや、年齢に応じた提供の方法を取材します。アレルギーや発達・健康に関する相談は、園がどのように情報を伺い、対応を確認するかを案内。設備や写真の印象だけで、どの園でも同じ対応ができるとは受け取らせません。

登降園時の確認、休息中の見守り、園外活動、職員の研修など、安全の取組は日常の運用から説明します。体調の変化や災害時には、誰からどの方法で連絡するかを整理。防犯上の詳細や個人情報を公開せず、保護者に必要な説明を届く場所へ分けます。

掲載する情報

給食の案内
食事の方針、年齢別の対応
個別の相談
アレルギー、健康、発達等
日々の確認
登降園、見守り、研修等
家庭への連絡
体調の変化、災害時の方法

「アレルギー対応可」という一言で済ませず、相談する時期、必要な情報、園で確認する流れを案内します。詳しい内容は、見学申込みの自由記入欄にすべて書かせず、園と相談する方法を考えます。

みやあじよがつくるもの園長・担当者への確認、食事と安全の紹介原稿、相談の手順、保護者向けFAQ、情報の公開範囲を踏まえたページ構成を制作します。

04 ADMISSIONS & VISITS

園を見学することと、入園の申請を分ける。

入園先を探す家庭が確かめたいこと何歳から通える?見学は園へ、入園の申込みは自治体へ?今年度途中と来年度では違う?

園の種類、受け入れる年齢、認定区分、対象年度を入口で示します。認定こども園では教育・保育の利用区分によって手続きが異なるため、園へ尋ねることと、自治体の正式な案内を確認することを分けて整理します。

見学の申込みには、希望する園、子どもの年齢、連絡先など必要な項目を絞ります。日程が決まるまでの連絡、当日確かめられること、同行や持ち物を案内。見学予約が入園申請や入園の確約にならないように、次の手順をはっきり示します。

掲載する情報

園と利用の条件
施設種別、年齢、認定区分
募集の案内
対象年度、途中入園、窓口
園見学の準備
予約、同行、持ち物、日程
正式な手続き
申込先、必要資料、最新案内

来年度の募集と年度途中の入園を見分けられるようにし、案内先の自治体ページも年度まで確認します。1号認定、2・3号認定、認可外などは、園の実態に合う手続きを載せます。

みやあじよがつくるもの施設種別と窓口の確認、年度別の入園案内、見学フォーム、手順の図解、自治体へのリンク、募集を切り替える更新欄を制作します。

05 HOURS & PREPARATION

毎日通えるかを、時間と準備から考えられる。

家庭の予定と合わせて検討する方が確かめたいことお迎えの時間に間に合う?毎日の持ち物は?保育料以外にも費用がかかる?

開所時間だけでなく、利用区分ごとの時間、延長や預かりの条件、休園日を整理します。通園の経路、送迎時のルール、持ち物、おむつや寝具などの扱いを、入園前に知っておきたい順番で案内します。

費用は保育料と、それ以外に園へ支払うものを分けます。給食、用品、行事、延長等の費用は園の現行資料で確認し、毎月か一度だけか、希望する場合かも説明。無償化という言葉だけで支払いがないと思わせず、制度の条件と確認先を添えます。

掲載する情報

利用する時間
区分、延長、休園日の条件
通園と持ち物
経路、送迎、毎日の準備
園へ払う費用
月々、入園時、任意のもの
制度の確認
対象条件、適用時期、窓口

持ち物の写真には「毎日持参」「園に置く」「週末に持ち帰る」の違いを添えます。費用の一覧と合わせて、家庭で必要な準備が分かる案内にします。

みやあじよがつくるもの時間と費用の比較表、持ち物リストと撮影、通園の案内、制度説明へのリンク、改定時に更新しやすい入力欄を制作します。

06 INFORMATION FOR FAMILIES

在園の家庭には、必要なお知らせが届く。

日々の連絡を確認する保護者が確かめたいこと今日の案内はどこで見る?欠席はどう連絡する?写真や書類を誰が見られる?

入園を検討する方への公開情報と、在園家庭だけに届ける情報を分けます。すでに連絡アプリを使っている場合は、欠席・遅刻の連絡や日々のお知らせを、どこで受け取るかの案内を整えます。同じ連絡を複数の場所へ送らせない構成を考えます。

園だより、献立、提出書類、行事の案内などは、公開できるものと限定して届けるものを仕分けます。写真は掲載の同意と範囲を確認し、氏名や詳しい予定の写り込みも点検。限定配信が必要な内容は、閲覧する人を確かめられる仕組みや既存サービスで扱い、公開ページへそのまま移しません。

掲載する情報

連絡する方法
欠席、遅刻、個別の相談
読むお知らせ
園だより、献立、行事等
届ける範囲
一般公開、在園家庭、個別
管理すること
写真同意、閲覧権限、担当

サイトには在園家庭向けの入口と連絡方法をまとめ、個別の欠席連絡は園の指定するアプリ等へ案内。見学を検討する方が読む日常の紹介と、在園児の写真配信を混同しない設計にします。

みやあじよがつくるもの現在の連絡手段の整理、在園家庭向けの案内、書類の配置、写真と公開範囲の確認手順、既存サービスとの役割分担を設計します。

07 COMMUNITY & UPDATES

地域に開く案内を、続けられる発信に。

子育て支援を探す家庭と園の担当者が確かめたいこと入園していなくても参加できる?園庭開放や一時預かりはどこから申し込む?

園庭開放、育児相談、一時預かり、こども誰でも通園制度などを実施している園では、対象・日時・利用条件・申込先をそれぞれ案内します。通常の入園見学や在園家庭の連絡と入口を分け、初めて園を知る地域の家庭にも使いやすくします。

募集やイベントは、開催年・対象年齢・予約の要否が分かる書式を用意します。申込み終了後の表示と、次の案内へ更新する担当も決めます。日常の発信は、写真に保育者の短い言葉を添えられる仕組みにし、毎回長い記事を用意する負担を抑えます。

掲載する情報

実施する支援
園庭開放、預かり、相談等
参加する条件
対象、日時、定員、費用等
申し込む方法
受付先、期間、返信の流れ
続ける仕組み
書式、終了表示、更新担当

誰でも通園を案内する場合も、園が実施しているか、対象や利用手続きはどうなっているかを確認します。名前の似たサービスを一つの申込みボタンにまとめず、それぞれの正式な案内先へつなぎます。

みやあじよがつくるもの子育て支援の案内ページ、募集・イベントの投稿欄、年度と終了状態の表示、短い活動記事の書式、保守・更新の手順を制作します。

08 WORKING AT THE NURSERY

大切にする保育と、働く毎日を一緒に伝える。

応募や職場見学を考える方が確かめたいことどんな保育をしている?記録や準備の時間は?経験が浅くても相談できる?

保育の方針に加え、担当する年齢やクラス、保育以外の仕事まで紹介します。記録、準備、保護者への連絡、職員同士の引継ぎなどを取材し、入職後の一日が見える原稿に。園の開所時間と、募集する職員の勤務時間も分けて案内します。

保育士・保育教諭・調理員など、職種と勤務地ごとの資格・勤務条件を整理します。研修や先輩の支援は、初めに何を学び、迷ったときに誰へ相談するかまで具体化。休憩や行事準備の分担、書類作成の時間は、実際の勤務と照らし合わせて説明します。

掲載する情報

担当する仕事
年齢、クラス、日々の分担
保育以外の時間
記録、準備、連絡、引継ぎ
学びと相談
研修、先輩の支援、確認
募集の条件
資格、時間、休憩、選考

「持ち帰り仕事なし」「休憩が取れる」といった表現を先に決めず、そのために園がどう分担しているかを取材。求職者が実態を確かめて職場見学や応募へ進める案内にします。

みやあじよがつくるもの保育者と採用担当への取材、一日の仕事、職種別の募集要項、研修と分担の紹介、入園見学とは別の採用・職場見学の導線を制作します。

04 WEBSITE STRUCTURE

園を知る入口と、毎日使う入口を分ける。

入園検討・在園家庭・採用の3つの入口から、読みたい情報と適切な窓口へ。園の生活、手続き、通園準備、連絡、仕事を伝える6つの画面例です。

PAGE 01 / 目的別の入口

入園・在園・採用。探す案内を見分けられる。

トップページには、園の方針と日常の写真に加えて、読み手の目的が分かる3つの入口を用意します。入園検討中の家庭、在園家庭、求職者が、同じフォームで迷わない構成です。

入園の方は保育と一日から見学・手続きへ。在園家庭は連絡方法や指定アプリ等の案内へ。求職者は仕事と募集要項へ進めます。複数園の法人では、園名と所在地を先に選び、各園の情報と窓口を対応させます。

設計のポイント3つの入口はページの最初から見つけられるようにし、保育方針など全員に伝えたい内容はタブ内に隠さず本文で紹介します。

目的別の入口
THREE ENTRANCES / 目的別の構成例

必要な案内へ進む

まず知る
保育の方針と一日の生活
条件を確認
年齢、利用区分、時間と費用
次に進む
園見学と入園手続きの案内

どの入口でも園が分かる

園名・所在地・施設の種類
大切にする保育と日常の紹介
用件に合う連絡方法

このタブは入口ごとの案内例です。園の方針と生活は本文で読めるようにし、在園向けの個別情報は適切な配信先へ分けます。

保育の紹介の構成例へ ↓
園サイトの構成例|目的別の入口

PAGE 02 / 保育と園の一日

方針の言葉を、子どもと過ごす場面へ。

園が大切にすることを、子どもの遊びや保育者の関わりから説明するページです。理念、短い場面の紹介、年齢ごとの一日、保育環境を順に見せ、園での生活を想像できるようにします。

乳児と幼児で異なる過ごし方、食事や休息、家庭との連絡を写真と文章で紹介します。安全や健康に関する取組も、実際の体制を確認して掲載。詳しく聞きたいことがあれば見学や相談へ進める構成にします。

設計のポイント行事や設備の多さではなく、何を大切にして関わるかを説明します。撮影は掲載同意と公開範囲に合わせて計画します。

保育と園の一日
OUR DAYS / 保育と一日の構成例

園で過ごす一日

大切にする保育
方針と関わり方の説明
年齢別の生活
遊び、食事、休息の流れ
家庭とつながる
登園・お迎えのやり取り

一枚の写真に添えること

子どもが考えたこと、試したこと
保育者が見守り、関わったこと
遊びを支える環境の工夫

掲載の同意と範囲を確認した写真に、保育の意図が伝わる説明を添えます。給食・健康・安全の相談方法も一緒に案内します。

入園案内の構成例へ ↓
園サイトの構成例|保育と園の一日

PAGE 03 / 入園・見学のご案内

見学のあとに、何をすればよいか分かる。

対象年度、園の種別、受入年齢、利用区分を示し、見学と正式な入園申込みを分けるページです。園が受け付ける内容と自治体で行う手続きを、それぞれの案内先へつなぎます。

見学の日時、所要時間、同行、持ち物、日程調整の流れを紹介。年度途中と来年度の募集を区別し、自治体へのリンクも対象年度を確認します。申込みで必要な情報を、初回の見学フォームへすべて詰め込まない設計にします。

設計のポイント園へ見学を申し込むことが、自治体の利用申請や入園の決定を兼ねるような表示はしません。

入園・見学のご案内
ADMISSIONS / 入園と見学の構成例

入園までの案内

対象の年度
来年度と年度途中を区別
利用の条件
園の種別、年齢、認定区分
園を見学する
予約、同行、日時の確認
園を知ることと入園申請を分けた確認の流れ確かめる:園の種別と利用区分、対象年度を確認。園を知る:保育を読み、見学で気になることを相談。申請する:園・自治体の案内で正式な申込先を確認。決定後:園の説明を受け、通い始める準備へ。園の実際の手続き・配信方法に合わせて案内します。確かめる園の種別と利用区分、対象年度を確認園を知る保育を読み、見学で気になることを相談申請する園・自治体の案内で正式な申込先を確認決定後園の説明を受け、通い始める準備へ

認定こども園の1号と2・3号では手続きが異なります。園・自治体の現行案内へつなぎ、見学の受付と入園申請を分けます。

通園と費用の構成例へ ↓
園サイトの構成例|入園・見学のご案内

PAGE 04 / 通園と費用

毎日の時間と準備を、家庭の予定に重ねられる。

利用区分ごとの時間、延長等の条件、休園日、通園方法、持ち物をまとめるページです。入園前の検討にも、入園後の準備にも使えるよう、項目の意味と更新時点を揃えます。

費用は保育料以外の支払いも含め、月々・入園時・希望する場合などに分けて掲載。無償化の適用条件や詳しい制度は正式な案内先へつなぎ、園に確認したいことを質問できる窓口を添えます。

設計のポイント「開所時間」と「その家庭が利用できる時間」、「保育料」と「園で別途必要な費用」を、それぞれ見分けられるようにします。

通園と費用
PREPARATION / 通園の構成例

通園の準備を知る

利用する時間
区分、延長等の条件、休園日
持ち物の区分
毎日持参、園に置く、持帰り
費用の区分
月々、入園時、希望する場合

家庭で確認したいこと

通園経路と送迎時の案内
給食・用品・延長等の費用
無償化の条件と確認する窓口

園が実際に案内する時間・持ち物・費用を掲載します。制度の対象外となる支払いも分け、更新時点が分かる案内にします。

在園家庭向けの構成例へ ↓
園サイトの構成例|通園と費用

PAGE 05 / 在園家庭へのご案内

いつもの連絡先を、迷わず見つけられる。

在園家庭が使うアプリ、園だより、書類、相談先などの案内をまとめます。公開サイトで伝える情報と、在園家庭や個別に届ける情報を分け、現在の連絡手段を活用する構成にします。

欠席・遅刻の連絡、行事のお知らせ、写真配信の役割を整理し、同じ内容を複数箇所へ送らせないようにします。限定情報の閲覧権限や写真の扱いは、使う仕組みと園の運用を確認して設計します。

設計のポイント公開ページのURLが分かりにくいだけでは、限定配信になりません。情報の性質と届ける相手に合う方法を選びます。

在園家庭へのご案内
FOR FAMILIES / 在園家庭向けの構成例

いつもの連絡先へ

欠席・遅刻
園指定の連絡手段と受付
書類と案内
掲載場所、提出先、期日
写真とお便り
届ける範囲と配信方法
園の情報を届ける相手と方法の整理例公開:保育の紹介や、地域向けの案内。家庭へ:在園向けの情報は、限定した配信先へ。個別に:欠席や健康の相談は、指定の連絡方法へ。更新:同意・掲載先・担当を確認して公開する。園の実際の手続き・配信方法に合わせて案内します。公開保育の紹介や、地域向けの案内家庭へ在園向けの情報は、限定した配信先へ個別に欠席や健康の相談は、指定の連絡方法へ更新同意・掲載先・担当を確認して公開する

この画面は案内の構成例です。個別情報の閲覧権限は、利用するサービスと園の運用を確認して設計します。

採用の構成例へ ↓
園サイトの構成例|在園家庭へのご案内

PAGE 06 / 仕事と採用

保育への思いと、働き方を確かめる。

保育の方針から、一日の仕事、職員同士の協力、募集要項、職場見学へ進む採用ページです。実際に働く保育者の話を、日常の出来事と担当業務に沿って原稿にします。

記録や準備、引継ぎ、休憩、研修について説明し、職種・雇用形態・園ごとの勤務条件を掲載します。職場見学と応募は入園の見学から分け、選考の流れと連絡先を案内します。

設計のポイント人材紹介への登録と園への直接応募を混同させず、園自身の採用情報として必要な内容を丁寧に伝えます。

仕事と採用
CAREERS / 園の採用の構成例

保育と働き方を知る

現場の仕事
保育、記録、準備、引継ぎ
支え合う方法
分担、研修、相談の相手
募集を探す
職種、雇用形態、勤務地

見学前に確かめる条件

資格、勤務時間、休日、休憩
仕事を覚えるまでの進め方
職場見学・選考・応募の連絡先

募集要項と現場の説明を照合し、職場見学の入口は入園見学と区別。園へ直接相談・応募する流れを示します。

目的別の入口の構成例へ ↑
園サイトの構成例|仕事と採用
VISIT & APPLICATION

見学と入園は別の手順。

見学は園の保育を知る機会です。正式な入園申請は施設の種類や利用区分で異なるため、園と自治体の案内を確認し、それぞれの窓口を分かりやすく示します。

PUBLIC & PRIVATE

伝える相手に合う場所へ。

公開する保育の紹介と、在園家庭だけの情報、個別の連絡を整理します。連絡アプリ等の既存の仕組みも伺い、更新と確認を続けられる役割分担を考えます。

05 SELECTED WORK

保育の表現と、入力の工夫。

保育士向け人材紹介・登録LP「保育士ライツ」の制作実績です。園サイトの制作とは区別し、親しみのある表現と、段階を追って入力できるフォームの参考としてご紹介します。

保育士ライツのホームページ制作実績

職業紹介・労働者派遣業

保育士ライツ

親しみを感じる表現と、一段階ずつ進めるフォーム。

保育士向けの人材紹介・登録LPです。パステルカラー、保育をイメージさせるイラスト、付箋のモチーフで明るい雰囲気を表現。登録フォームにはボタン型の選択肢と段階式の入力を取り入れました。園への入園案内や園自身の採用サイトとは目的が異なる実績です。

  • 近接領域:保育士向け人材紹介
  • 親しみのある表現
  • 段階式の登録フォーム
制作内容を見る

06 WHY MYAJO

現場にある言葉を、伝わる原稿と画面へ。

01 / INTERVIEW

日常の話から聞き取る。

子どもと関わる場面や、見学で聞かれる質問を伺います。園長や保育者に一から文章を書いていただくのではなく、話と資料を基に、保育の考えが伝わる原稿を制作します。

02 / DESIGN & USABILITY

印象も操作も整える。

保育士ライツでは、保育分野に合うモチーフと段階式の登録フォームを制作しました。園サイトでは、必要な説明を十分に読み、迷わず見学や相談へ進める設計に生かします。

03 / INFORMATION

日々の更新まで考える。

年度の切替え、写真の確認、在園家庭への案内、募集の終了まで考えます。取材・原稿・撮影、ページと入力欄、保守・運用まで、園で続けられる範囲をご相談いただけます。

07 OUR SERVICES

必要な支援を、必要なところから。

園・法人のサイト、採用、目的別LP、SEO・集客、保守運用まで。入園案内と採用の優先度、日々の更新体制を伺ってご提案します。

08 SCOPE & PROCESS

園の案内と、変えたいところから相談を。

今ある資料を、
制作の出発点にします。

現在のサイト、園案内、入園の資料、写真、園だより、募集要項を拝見します。保育の方針を伝えたいのか、入園や採用の案内を整えたいのか、更新を続けやすくしたいのか。優先したいことから整理します。

取材・原稿・撮影、園とページの数、既存情報の移行、見学や採用の窓口、更新の入力欄を確認し、制作内容と費用をご提案します。募集時期に合わせて必要なページを先に整える方法も含め、園内での確認に使える時間を踏まえて日程を考えます。

ご相談で確認すること

園の基本情報
種別、所在地、年齢、方針
現在の案内
サイト、資料、写真、連絡先
優先すること
入園、在園連絡、採用、更新
確認する体制
園長、担当者、掲載の同意
  1. 01

    聞く

    保育の考えと困りごとを伺う。

  2. 02

    整理する

    資料と3つの入口を整理。

  3. 03

    提案する

    制作範囲と費用をご提案。

  4. 04

    つくる

    原稿と画面を園内で確認。

  5. 05

    育てる

    年度更新と改善を支援。

ここでは、みやあじよへ依頼するホームページ制作の費用と進め方をご案内しています。

コラム一覧を見る

LET’S TALK

園での毎日を、伝わる案内へ。

保育の紹介、入園案内、採用。
原稿づくりからご相談ください。

ホームページ制作を相談する

園名、現在のサイトと、
お困りごとをお知らせください。

10 FAQ

制作前のよくあるご質問。

Q1園の特徴がうまく言葉になっていなくても相談できますか?
A

はい。園長や保育者が大切にしていることと、日常の出来事を伺います。子どもの姿や保育者の関わりを手がかりに、方針を説明する原稿と写真の見せ方を一緒に組み立てます。

Q2認可保育園と認定こども園で、案内を変えてもらえますか?
A

はい。園の種別、受入年齢、認定区分、自治体の手続きを確認して構成します。見学を受け付ける窓口と正式な入園申請先を分け、対象年度と年度途中の案内も整理します。

Q3複数の園をまとめた法人サイトも制作できますか?
A

はい。法人全体の方針と、各園の所在地・生活・利用条件・募集を分けて設計します。どの園の情報かが分かり、更新担当者も必要な箇所を管理しやすい方法をご提案します。

Q4子どもの顔写真をたくさん載せなくても大丈夫ですか?
A

はい。手元の遊び、保育環境、絵本や教材、保育者の紹介などでも、園の考え方と生活は伝えられます。撮影前に同意と掲載範囲を確認し、公開できる素材に合わせて構成します。

Q5在園家庭向けの連絡アプリを使い続けられますか?
A

現在の使い方を伺い、アプリとサイトの役割を整理します。欠席連絡や限定のお知らせなど、既存サービスで行う方がよい内容は案内を整えます。追加の連携が必要な場合は、サービス側の条件と実現方法を確認します。

Q6保育者の採用ページだけ先に制作できますか?
A

はい。採用したい職種・園を確認し、保育の考え方、一日の仕事、記録や準備、研修、勤務条件を取材して制作します。入園見学とは別に、職場見学や応募の窓口を用意する構成をご提案します。

Q7保育園のサイトを制作した実績はありますか?
A

このページでは、保育士向けの人材紹介・登録LP「保育士ライツ」を紹介しています。園サイトの制作実績とは区別し、保育分野に合う表現や、入力しやすいフォームの設計例としてご説明します。園の入園案内や採用は、必要な情報を丁寧に読める構成から個別に考えます。

Q8制作費用や日程を相談するには、何を用意すればよいですか?
A

園名と現在のサイト、優先したいことをお知らせください。園案内、入園資料、写真、募集要項など、今あるものから整理します。取材・原稿・撮影、園やページの数、更新や連絡の仕組みに合わせて、費用と日程をご提案します。